يتناول هذا الكتاب تعليم مهارات الخط الرقعي، ويرتبها وفق تسلسل الأحرف الهجائية العربية، ويوردها بأشكالها الكاملة التي ترد في آخر الكلمة، ويترك في كل صفحة سطراً واحداً للتدريب والتقليد، مع مستطيل فارغ في الهامش الأيمن تحت رسم الحرف الهجائي للغاية نفسها، ويوجد في آخر الكتاب ثماني صفحات تورد الأحرف كلها بتسلسلها الهجائي أيضاً للتدريب والتقليد؛ مما يساعد الطالب المتدرب على إتقان الخط.
يبحث هذا الكتاب في ماهية الأدب الإسلامي وقضاياه، ويفند مزاعم الذين يدعون إلى فصل الدين عن الأدب.. تحدث فيه المؤلف عن مسوغات الأدب الإسلامي وخصائصه وأبرز تجلياته ومنهج النقد فيه؛ وتناول المعركة الدائرة بين مؤيديه وخصومهم؛ ثم قدم عنصر الشخصية في الرواية الإسلامية وأبرز ملامحها.. وفي الكتاب أمور أخرى تفصيلية.
كتاب يتضمن حكماً متنوعة في موضوعات شتى انتقاها المؤلف من مطالعاته ومسموعاته القديمة والحديثة؛ غايته الترويح عن النفس وإغناء الثقافة. في النصوص ما يتصل بالإنسان في مادته وروحه وعلاقته بالآخرين.. وما يتصل كذلك بالأسرة وأفرادها والإنسان عموماً؛ في أسلوب لطيف مبهج.
معجم مرتب على حروف المعجم لأوائل الأمثال العامية الدمشقية، يضم أكثر من 3500 مثل مكتوبة بالعامية المحكية ومشكولة ليلفظها القارئ كما تلفّظ بها أصحابها. وهذا بعد مقدمة حذر فيها المؤلف من استعمال العامية في الكلام أو الكتابة، ورأى أن الغرض من الكتاب محصور في دراسة اللغة.
كتاب يكشف بجدة وشمولية هذا اللون الأدبي (المناظرات) بين المشرق والمغرب والأندلس.. من خلال دراسة معمقة عبر خمسة آلاف عام منذ أيام السومريين حتى العصور الحديثة؛ بأسلوب يجمع المعرفة إلى المتعة ويبهج العقل والروح.
كتاب يشتمل على سبع محاضرات تحدث فيها كاتبها عن الشخصية الدمشقية الشعبية وعن تعبيرات أهل دمشق وعن الأسماء وفلسفتها وما اشتهر منها، وعن الحمار المخلوق المظلوم، وعن التربية.. وعن عجائب في الخلق.
هذا المجلد هو الجزء الخامس من سلسلة تاريخ الأدب العربي، قسمه المؤلفان إلى قسمين الأول للحياة العامة في العصر الأموي بجوانبها السياسية والعسكرية والاجتماعية والاقتصادية والإدارية والعلمية وأثر ذلك في الأدب والثاني لأغراض الشعر الأموي المختلفة من وصف وغزل ومديح وفخر وهجاء ورثاء وزهد وحكمة ووصايا وشكوى وعتاب واعتزاز ونقائض وصعلكة وشعر السياسة وشعر السجن والأسر في أسلوب استقصاء وتفصيل
بتناول هذا الكتاب تعليم مهارات الخط الرقعي، ويرتبها وفق تسلسل الأحرف الهجائية العربية، ويوردها بأشكالها الموصولة التي ترد في وسط الكلمة العربية وأولها. ويترك في كل صفحة سطرين للتدريب والتقليد، مع مستطيل فارغ في الهامش الأيمن تحت رسم الحرف الهجائي للغاية نفسها، ويوجد في آخر الكتاب ثماني صفحات للأحرف كلها، ويؤلف في ست منها كلمات سهلة ترد فيها الأحرف الهجائية موصولة ومتفرقة، مما يساعد الطالب المبتدئ على إتقان الخط.
رواية فازت بجائزة دار الفكر السنوية للرواية عن عام 2006. تتحدث عن بطلات يتنافسن فيما بينهن من أجل أن تكون كل منهن متميزة في الحياة على غيرها، فماذا حدث معهن خلال سنة؟ وما المفاجآت التي تعرضن لها؟
تابع الناشر في هذا الجزء الثاني من الكتاب إصدار مختارات من خطب الجمعة على نسق الجزء الأول.. ويضم 81 خطبة منبرية تابع فيها المؤلف تناول الموضوعات التي تهم المسلم في هذا العصر وتبحث في مسائل متداولة لا يكاد زمنها ينقضي.
ومن أهم ما تناولته هذه المجموعة من الخطب: الصلاة التي لا تصلح الأمة بغير إقامتها، وحقيقة العبودية لله عز وجل، وأشارت إلى أن الدين الحق سبيلنا الوحيد لإصلاح المجتمع الإنساني، وبحثت في التحديات بين صدق الصادقين وتذبذب المتذبذبين، وبينت أن في كل فتنة حكمة ماضية ورحمة كامنة، وأوضحت كيفية الخروج من كوارث الأمة، وما يفعل العدو لتفتيت الوحدة الإسلامية، ومعنى (( إِنَّ مَعَ العُسْرِ يُسراَ )) وماهية المصيبة الكبرى التي ينبغي أن تشغل بال المسلمين وكيف نلتجئ إلى الله تعالى من أجل النصر، وكيف نتعامل مع مواسم المغفرة.. وفي الكتاب خطب تتعلق بمسائل هامة في رمضان.. وبعض الخطب عن الشام فسطاط المسلمين، وعن محبة الله وأثرها، والأسرة المسلمة، والتربية الإسلامية، وطلب العلم، والعبرة في الهجرة النبوية، والوعي الإسلامي، ووحدة الأمة، وعن الموت، وعن محبة الرسول صلى الله عليه وسلم، وعن حسن الظن بالعباد، وعن اللغة العربية، وعن مصائب الأمة، والفتن، والعدل، وتفكك المسلمين، وعن حقوق المرأة، وعن حماية الشباب من سماسرة الرذيلة، ومقياس الإقبال على الله، والثقافة الإسلامية، وعن المرأة في قانون الأحوال الشخصية، وعن أن الإرهاب صناعة بريطانية تظهر بصورة إسلامية، وتكلمت عن الديمقراطية، وعن الإعراض عن الله. وأخيراً ختم بخطبة في الإيمان والعمل الصالح وحب الله عز وجل.
